Geslaagd!!

Het is gelukt! Gisteren waren de presentaties van de masterpieces. Dertien presentaties kwamen voorbij en alle dertien zijn we geslaagd! Helaas waren er gisteren vier mensen niet bij. Zij gaan volgend jaar herkansen. Ik wens jullie heel veel succes met alles wat jullie nog moeten doen.
De presentatie van gisteren is terug te vinden in de link naar de Marsterpiece.
Volgende week diploma-uitreiking maar voor nu:

Wat een rust!

Woensdagavond, terwijl ik aan mijn presentatie bezig was, kwam het verlossende mailtje: "Je marsterpiece is voldoende beoordeeld!" Yes!!!
Er viel toch wel een last van mijn schouders. Nu kan ik mijn presentatie met een gerust hart afmaken.
Woensdag gaan we elkaars presentaties bekijken. Ik heb er zin in! Leuk om iedereen weer te zien.
We gaan er gewoon een leuke dag van maken.

ps: de presentatie volgt nog op mijn site en ook op deze blog, maar wel na 13 juni!

Nieuwe website

De theorie van mijn Masterpiece is goedgekeurd! Wat een rust! Nu nog een mooie website waar één en ander op gepresenteerd gaat worden. Weer een nieuwe uitdaging.
In Google-sites ben ik nu een website aan het bouwen. Leuk hoor, al die standaard lay-outs, maar dat is te gemakkelijk...
Ik wilde het logo van de school erin verwerken en daar ook de kleuren op aanpassen. Maar hoe krijg je die kleuren nu te pakken?
Via paint en photoshop is het wel mogelijk de kleuren te determineren, maar de codes die daaruit voortkomen werken niet in een website.
Ik heb nog wel een mooie site gevonden waar de juiste kleurcodes te vinden zijn.
Dan moet je nog wel je logo ernaast leggen om te zoeken.
Uiteindelijk heb ik good-old hyves er weer eens bijgepakt. Als je daar een nieuwe achtergrond maakt via "pimp my profile", geeft hyves ook de bijpassende kleurcodes weer.
Deze kleurcodes heb ik vervolgens in mijn lay-out van de site geplakt et voila....
Misschien niet de professionele manier, maar wel een creatieve vond ik zelf....
De website is nog niet openbaar, want hij is nog niet af, maar hier alvast een sneak-preview (in goed Nederlands...)

Lang leve Facebook!!

Nu moet het gebeuren! Er moet een masterpiece geschreven worden. En ik moet zeggen: "Dat gaat de ene dag beter dan de andere!" Mijn hoofd zit vol ideeën, maar die rennen nogal door elkaar. De kunst is om daar nu een begrijpelijk stuk van te maken, wat door iedereen wordt begrepen en waar we ook nog eens wat aan hebben.
Waar staan we met onze school en waar willen we naartoe? Dat zijn vragen die nog wel te beantwoorden zijn, maar dan de stappen die je moet volgen en vooral de volgorde waarin.
Vanuit de opleiding hebben we de beschikking over een portal, waar we met elkaar ideeën kunnen uitwisselen. Prima idee, alleen het werkt niet! Er wordt geen tot weinig gebruik van gemaakt.

Woensdag 28 maart hadden we de laatste les. Het was een leuke en leerzame dag, waarin we met allerlei Google werkvormen aan de slag gingen. Heerlijk zo'n dag waarin je zelf kan aanmodderen met Google earth, Google sites en ook met de serious game "Enercity"

Er was ook een deel theorie bij. Heel interessant, maar op een gegeven moment kregen we toch allemaal last van een verminderde spanningsboog. En dan zijn we net kinderen: we zijn afgeleid en gaan andere dingen doen...Facebookpagina's werden geopend en met elkaar vergeleken. We wisselden fb adressen uit en kregen "spontaan" nieuwe vrienden.
Was het dan zo saai? Nee dat niet want ik heb op deze dag toch de meerwaarde weer eens gezien van google earth en google sites.

Ik ben zelfs van plan mijn masterpiece te gaan maken op een google site.

Maar, zoals ik al zei, met de portal wordt weinig gedaan. Idee erachter is dat wij onderling ook lessen uitwisselen, ideeën opdoen en elkaar ondersteunen. Dat gebeurde dus niet tot.....28 maart.
's Avonds kreeg Marlies het geweldige idee om op Facebook een groep aan te maken voor "Onderwijs en moderne media".
Veel van ons zijn hier inmiddels lid van en de ideeën, voorbeelden en tips vliegen je om de oren.
We hebben nog nooit zoveel contact met elkaar gehad als in de afgelopen twee weken.
Ik hoop dat deze groep nog lang (ook na de opleiding) zal blijven bestaan.
Ik kan alleen maar zeggen:

Werken aan mijn masterpiece

Zelfs op mijn vakantie adres ben ik druk met de uitwerking van mijn masterpiece. Vandaag heb ik me opgesloten op de zolder, waar ik heerlijk ongestoord kan werken, links uitzoeken, boeken lezen, mindmappen en mijn blog kan bijwerken.
Een dag vliegt voorbij als je zo druk bezig bent. Toch ben ik weer heel wat wijzer geworden en is mijn yurls pagina ook weer up-to-date.
Binnenkort volgen hier mijn lessen over het digibord, de uitslag van de enquête, de lessen over presenteren en een verslag over de digilunch.
Rondkijkend op dit vakantie-werk-plekje, ontdekte ik een tegeltje waarvan de eerste zin toch echt niet klopt!

Achtergrondinformatie / Bronnen

Vandaag houd ik me bezig met het lezen en ordenen van diverse bronnen (verzameld in de afgelopen maanden) Deze heb ik nodig bij punt 3 van het stappenplan voor mijn Masterpiece:

Hierbij kwam ik via de Nieuwsbrief community digitaal leermateriaal terecht op de volgende site:http://www.te-learning.nl/blog/?p=4352
Hier wordt je niet echt vrolijk van! Maar toch is het wel herkenbaar. Wat voor e-learning geldt, geldt ook voor TPACK.

Op deze zelfde site vond ik ook een aantal citaten, waar ik me wel in herken:

• Education is the only business still debating the usefulness of technology…. (voormalig Amerikaans onderwijsminister Rod Paige)
• “If you’re going to start doing something new, you have to stop doing something old.” (Peter Drucker)
• We expect businesses to use new technology. Why not teachers? (Jim Fabiano)
• Any teacher that can be replaced by a computer, deserves to be. (David Thornburg of Arthur C. Clark)
• If you want creative people give them time to play. (John Cleese)
• The only person who is educated is the one who has learned how to learn and change. (Carl Rogers)

Mooie citaten die het overdenken waard zijn. We geven het dus niet op! We gaan door, vooral omdat ik me in het laatste citaat tot de tweede groep wil rekenen:

• When it comes to the future, there are three kinds of people: those who let it happen, those who make it happen, and those who wonder what happened (John M. Richardson jr)

Hoe ik dat wil aanpakken? Bijvoorbeeld op de volgende manier:

Ik ga weer vrolijk door!!

Masterpiece

Het is al een tijdje stil op mijn blog. Deze stilte betekent niet dat ik niets doe, integendeel! We hebben hier te maken met de stilte voor de storm!!
Woensdag 7 december hebben we op de opleiding te horen gekregen wat er precies van ons wordt verwacht met betrekking tot het masterpiece.

Omdat de laatste dagen van het schooljaar bijzonder druk waren, heb ik een en ander even "geparkeerd" tot de kerstvakantie.
Momenteel ben ik weer "volop in bedrijf", de raderen draaien...
Binnenkort op dit blog, mijn ideeën tot dusver en ook nog een verslag van alles wat er al op de PCS gebeurd is.
We houden het nog even spannend, maar vanwege het tijdstip vind ik het voor vandaag wel even genoeg...